Com o mesmo intuito de organização da tabela periódica, as substâncias também foram organizadas em função de suas propriedades. Desta forma, as substâncias inorgânicas foram divididas em quatro grupos: ácidos, bases, sais e óxidos. A professora Saraya levou os alunos no laboratório, onde realizaram vários experimentos para observar a ação de um ácido ou base em contato com substâncias indicadoras. O contato entre as substâncias alteravam coloração do líquido indicando-se ácido ou base. Também trabalhou o pH.