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26 de jun. de 2014
24 de jun. de 2014
FESTA JUNINA
A Escola Professora Nair Palácio de Souza realizou nesse
dia 18 de junho a festa junina com os alunos, esse evento foi marcado com
apresentações das quadrilhas, músicas ao vivo e danças, que fizeram a alegria
de todos, um importante momento para valorizar as tradições, lembrando que a
festa junina é uma das mais antigas manifestações populares com suas músicas, trajes caipiras e as
quadrilhas fazem até hoje a alegria de todas as crianças e adultos.
Queremos agradecer a todos que participaram desse momento
de festa e descontração.
Todas as fotos no face da escola.
13 de jun. de 2014
PROJETO DE GEOGRAFIA/COPA DO MUNDO DE 2014
O Prof. de Geografia
Adevair Pereira, aproveitou o contexto da Copa do Mundo e desenvolveu um projeto
com os 1º anos do ensino médio matutino,
despertando nos alunos o interesse a conhecerem dados econômicos, sociais,
políticos e culturais sobre os países participantes da copa, além de seu
históricos futebolísticos culminando com
apresentação de seminários, painel
ilustrativo e um encerramento cultural onde terá as apresentação de dados dos país
participantes da copa, e também músicas,
hinos e paródias.
Desta forma o professor conseguiu envolver os
alunos a estudarem e a apreenderem localização geográfica de forma lúdica. Salientou
que moramos em uma região distante de onde estão acontecendo os jogos,
mas nem por isso deixaremos de participar como torcedores apaixonados pela
nossa seleção canarinho e aprofundar os conhecimentos sobre os pais
participantes da copa.
Diante desses aspectos, o professor Adevair conseguiu com seu
projeto sobre a Copa do Mundo, mostrar a
toda comunidade escolar um pouco mais de
cada país que esta visitando nosso BRASIL.
Agora é a hora de curtir a COPA DO MUNDO com um pouco mais de
conhecimentos e vibramos com nossa seleção rumo ao HEXA.
PROJETO DE INGLÊS – ENSINO MÉDIO
Os alunos do matutino do 2º ano Ensino Médio da E.
E. Prof.ª Nair Palácio de Souza, neste segundo bimestre, desenvolveram varias atividades que culminaram em um projeto
coordenado pelo Prof. Claudio Venâncio.
Através de jogos, músicas, atividades no workbook e práticas de oralidade, desenvolveram conteúdos sobre gênero textual e avaliação oral e
musical, a nível individual. Os alunos levantaram hipóteses, trouxeram para
sala de aula suas próprias vivências – imprescindíveis para a atribuição de
significado – e chegaram às suas próprias conclusões, sempre contando com a
orientação do teacher.
A turma também teve a oportunidade de se expressar
e aprender inglês vivenciando diversas situações reais, como o “ENGLISH MUSIC
SEMINARY’’ onde, eles puderam colocar em pratica tudo que aprenderam até agora
através de músicas e de cartazes, postando suas ideias em trechos de músicas
nos cartazes, e o professor sempre presente para alegrá-los e incentivá-los
durante o caminho.
Os alunos estão prontos para um novo semestre cheio
de diversão, novos desafios e muito aprendizado!
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