7 de jul de 2017

Simulado

E.E. Profº Nair Palácio de Souza realiza Simulado bimestral, a fim de consolidar conhecimento e construir habilidades e competências para as avaliações externas.
A E. E. Prof.ª Nair Palácio de Souza realizou nesta quinta feira 06/07/17 o Simulado bimestral para seus alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, dentro do plano de gestão escolar na ação Consolidando Conhecimento, a fim de oportunizar aos alunos, competências e habilidades e verificação da consolidação de conhecimento para as avaliações externas.
 O Simulado é aplicado bimestralmente referente ao conteúdo dado em sala de aula, com atividades no formato das questões das Provas Brasil/ IDEB, ENEM, SAEMS, a fim de prepará-los para essas provas futuras, que tem grande impacto na  escolha  profissional deste estudantes de acordo com o Curso Superior ou área de trabalho que querem atuar.

 A Direção destaca a importância desse trabalho na  verificação da consolidação do conhecimento para dados internos de aprendizagem e a preparação dos alunos  através das regras desta avaliações externas tanto na questões, tempo, horário, atividades para realmente prepará-los para as mesmas.











6 de jul de 2017

Mediotec

Link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGhExDbPOycYEiO_T129236HB6t5Lb5hBREgt33ALUIV205g/viewform

ou

https://goo.gl/GW1TAS

3 de jul de 2017

Calendário de Provas Bimestrais - Vespertino - 2° Bimestre 2017



Calendário de Provas Bimestrais - Matutino - 2° Bimestre 2017



Calendário de Provas Bimestrais - Noturno - 2° Bimestre 2017



Revolução Francesa

Profª de Historia Trabalha a  Revolução Francesa através de “memes”
A profª Melina Pinotti que leciona História na E.E.Profª. Nair Palácio de Souza do município de Nova Andradina orientou os alunos do 2º Ano do Ensino Médio na elaboração de “memes” que denunciasse a desigualdade no Brasil, provida das diferenças sociais, raciais, étnicas e de gênero. As diferenças que nos tornam desiguais foram evidenciadas em imagens e frases, formuladas com base em estatísticas, e problematizam o acesso à moradia, à educação, à saúde e ao trabalho. O uso de mídias na metodologia foi utilizado como estratégia para aproximar os alunos com o ensino de História, e evidenciar que às problemáticas sociais devem ser considerados os processos históricos.
A professora acredita que o ensino de História deve atuar na relação entre passado e presente, e a partir das problematizações dos processos históricos, possibilitar ao aluno a compreensão das continuidades e das rupturas históricas. Nesse sentido, a partir do conteúdo da Revolução Francesa que teve como lema “Igualdade, Fraternidade e Liberdade”, a professora orientou estudos que relacionaram a “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, de 1789 com a “Constituição da República Federativa do Brasil”, de 1988. O objetivo foi problematizar os ideais de igualdade previstos em ambos os documentos e, denunciar os aspectos que nos tornam “desiguais, porque diferentes”.

 Vejam os memes:




















23 de jun de 2017

Mundo do Trabalho

Como parte das atividades proposta para a disciplina Mundo do Trabalho, os responsáveis pela Faculdade Uniesp fizeram uma visita a nossa escola com um projeto chamado “Conhecendo as profissões”.
O projeto consiste em mostrar para os alunos os anos necessários para se ter o título, o mercado de trabalho, salários obtidos e concursos.
Depoimento da aluna do 3º ano B, Disciplina Mundo do Trabalho, Profa. Alexsandra.

“Com as palestras tive a oportunidade de perguntar e tirar dúvidas sobre cada curso. Já tinha uma base do que queria, só me fez ter certeza. Gostei muito da ideia que podemos visitar a faculdade para assistir uma aula e ter a experiência de como vai ser lá na frente. Todos os cursos citados, acredito ter ajudado muita gente a se decidir, essas palestras nos proporcionou experiências ótimas para a escola perfeita para nossas vidas” Michella Manganelli de Oliveira.










No dia 03 de junho de 2017 os alunos do Curso de Gerência de Saúde – PRONATEC da EE Profª Nair Palácio de Souza realizaram uma vista ao Centro de Prevenção e Diagnóstico do Hospital de Câncer de Barretos em companhia da Coordenadora do curso Juliana Fernandes Mendes, as Professoras Ingrid Elisandra Bumbieris Travaim e Juliane da Silva G. Santana Lima, juntamente com a Professora Carol Rosenbaum que é enfermeira do Centro e apresentou a unidade aos alunos.
Na ocasião tiveram a oportunidade de ver como funciona o rastreio populacional e como é realizado a Prevenção do Câncer de Mama e Colo do Útero na macrorregião de Dourados que abrange 33 municípios.
O Centro fornece atendimento digno e humanizado, com tecnologia e equipamentos de ponta conseguindo estar até 15 anos à frente da doença.
Tudo isso somente com incentivo da população que realizam doações para manter o Centro em total funcionamento.
A visita ao Centro de Prevenção faz parte das atividades propostas pelo curso de Gerência de Saúde onde tem a finalidade de levar o aluno a conhecer a realidade e funcionamento do seu futuro campo de trabalho.
Agradecemos aos responsáveis pelo Centro de Prevenção pela acolhida, pelas informações e pelo excelente trabalho realizado na luta contra uma doença que ainda é um desafio constante para todos, médicos e pacientes.